Wyszukiwarka zajęć
75
zajęć edukacyjnych
stacjonarne
Ambasada Wolności – Apteka Pod Orłem i Tadeusz Pankiewicz
Apteka pod Orłem
Pośród wszechobecnego zagrożenia, strachu i cierpienia na terenie krakowskiego getta istniało miejsce, gdzie solidarność i życzliwość ludzka nie przestały istnieć.
szkoły ponadpodstawowe,
klasy VII-VIII stacjonarne Szare księgi. Dylematy moralne, postawy i wybory mieszkańców Krakowa w okresie niemieckiej okupacji Fabryka Emalia Oskara Schindlera Obok instalacji nazwanej Salą wyborów na wystawie Kraków – czas okupacji 1939–1945 umieszczono tzw. białą i czarną księgę. szkoły ponadpodstawowe,
klasy VII-VIII stacjonarne Zielone dziedzictwo - rośliny w tradycji i kulturze miasta Centrum Interpretacji Niematerialnego Dziedzictwa Krakowa Podczas spotkania uczniowie poznają znaczenie roślin w kulturze i obrzędach dorocznych oraz tradycjach rodzinnych. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Nie tylko bal… czyli jak spędzano czas wolny na przełomie XIX i XX wieku Kamienica Hipolitów Podczas zajęć dowiemy się, jak mieszkańcy dawnego Krakowa spędzali czas wolny w okresie po karnawale. klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Rola opozycji nowohuckiej w historii Polski i Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Chociaż Nowa Huta była pomyślana jako wzorcowe miasto socjalistyczne i sztandarowe założenie planu sześcioletniego, jej mieszkańcy wielokrotnie sprzeciwiali się systemowi, który ją stworzył. szkoły ponadpodstawowe,
klasy VII-VIII stacjonarne ABC Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Zapraszamy na spacer edukacyjny po Nowej Hucie. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Jak budowano miasto idealne, czyli architektura i urbanistyka Nowej Huty Muzeum Nowej Huty klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Życie codzienne Nowej Huty w czasach PRL Muzeum Nowej Huty klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Od Wandy do Sendzimira, czyli krótka historia Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Choć zwana „najmłodszą dzielnicą Krakowa”, Nowa Huta wcale nie jest taka młoda. szkoły ponadpodstawowe,
klasy VI-VIII
klasy VII-VIII stacjonarne Szare księgi. Dylematy moralne, postawy i wybory mieszkańców Krakowa w okresie niemieckiej okupacji Fabryka Emalia Oskara Schindlera Obok instalacji nazwanej Salą wyborów na wystawie Kraków – czas okupacji 1939–1945 umieszczono tzw. białą i czarną księgę. szkoły ponadpodstawowe,
klasy VII-VIII stacjonarne Zielone dziedzictwo - rośliny w tradycji i kulturze miasta Centrum Interpretacji Niematerialnego Dziedzictwa Krakowa Podczas spotkania uczniowie poznają znaczenie roślin w kulturze i obrzędach dorocznych oraz tradycjach rodzinnych. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Nie tylko bal… czyli jak spędzano czas wolny na przełomie XIX i XX wieku Kamienica Hipolitów Podczas zajęć dowiemy się, jak mieszkańcy dawnego Krakowa spędzali czas wolny w okresie po karnawale. klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Rola opozycji nowohuckiej w historii Polski i Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Chociaż Nowa Huta była pomyślana jako wzorcowe miasto socjalistyczne i sztandarowe założenie planu sześcioletniego, jej mieszkańcy wielokrotnie sprzeciwiali się systemowi, który ją stworzył. szkoły ponadpodstawowe,
klasy VII-VIII stacjonarne ABC Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Zapraszamy na spacer edukacyjny po Nowej Hucie. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Jak budowano miasto idealne, czyli architektura i urbanistyka Nowej Huty Muzeum Nowej Huty klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Życie codzienne Nowej Huty w czasach PRL Muzeum Nowej Huty klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Od Wandy do Sendzimira, czyli krótka historia Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Choć zwana „najmłodszą dzielnicą Krakowa”, Nowa Huta wcale nie jest taka młoda. szkoły ponadpodstawowe,
klasy VI-VIII